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Saturday, November 23, 2013

Artistas de guión gráfico, Alex HIllkurtz

Siempre es bueno ver lo que otros artistas hacen en sus entornos, no para copiarlos, sino para inspirarnos y para informarnos. Quiero que observen a los trabajos de Alex Hillkurtz y cómo él desarrolla sus guiones gráficos. Juzguen por ustedes mismos si los trabajos se entienden. ¿Qué estrategias o símbolos usa para relatar acción o movimiento de personas, objetos, o cámara? Analicen cómo él describe los movimientos de cámara a través de sus dibujos. Recuerden que el guión gráfico es una guía para saber cómo se va a elaborar una película. Aquí empieza el trabajo visual narrativo del director, con el guionista gráfico. Al tener un entendimiento de otros artistas nos informamos, nos superamos y podemos entablar una conversación más intelectual de lo que hacemos. ¿Cómo pueden ustedes mejorar su propio trabajo al observar lo que otros han hecho? Después de entender los trabajos de otros, analizar y comparar, ¿pueden ustedes descubrir nuevos caminos y crear algo mejor de lo que ya existe?

http://alexhillkurtz.viewbook.com/
http://alexhillkurtz.viewbook.com/storyboards
http://www.theuncool.com/2012/07/05/meet-the-crew-alex-hillkurtz-storyboard-artist-part-2/
https://www.google.com/search?q=alex+hillkurtz&rlz=1C5CHFA_enUS516US516&espv=210&es_sm=91&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Hw2RUszQO5SskAft4oEw&ved=0CDUQsAQ&biw=1174&bih=662


Monday, August 19, 2013

Ejemplos de movimiento de cámara: tarea

Basado en la sección sobre movimientos de cámara, su tarea para la clase #7 es de tres partes:
1) Deben dibujar una escena que tenga un fondo, es decir un segundo plano. Idealmente también tendría algo en el primer plano.
A partir de ese dibujo, van a dibujar por lo menos dos de los cuatro tipos de movimiento de cámara:
2) un "dolly in" o un "dolly out", y
3) un barrido o "traveling": horizontal, vertical, o diagonal.

Como verán en los ejemplos a continuación, primero se dibuja el marco de una viñeta. En mis ejemplos los marcos están en rojo. Imagínense que la cámara graba solamente lo que se encuentra dentro del marco de la viñeta. Segundo se dibuja el segundo marco de la segunda viñeta. Estos dos marcos representan el inicio del rodaje de la escena y el final. Tercero, se conectan los dos marcos con flechas indicando el movimiento de la cámara. Para más claridad, pueden designar o rotular cada viñeta como A y B  ó  1 y 2  ó "inicio" y "fin" (en inglés "start" y "stop").





Adjunto ejemplos de trabajo de alumnos que han tomado este curso.




Por favor pregúntenme en clase sobre el siguiente ejemplo: